Los niños y niñas se pasan el día corriendo y jugando, por lo que las caídas son de los más habitual. Aunque las caídas hacia atrás no son las más frecuentes, sí son las más peligrosas por el riesgo de traumatismo craneoencefálico. Por ello, un grupo de investigadores de la Universidad de Sevilla ha diseñado un programa basado en el judo, que persigue disminuir el riesgo y la gravedad de las lesiones que causan las caídas hacia atrás en la población infantil.
El programa Safe Fall- Safe Schools©, a través de la enseñanza de técnicas seguras y protegidas, establece una metodología adecuada a las distintas edades del alumnado, centrada en una progresión por niveles y tipos de caída. Así, el niño, ante una caída, pasa de ser un sujeto pasivo a ser sujeto activo. Está avalado por el visto bueno del Comité Ético del Portal de Ética de la Investigación Biomédica de Andalucía.
El programa está pensado para implementarse en las clases de Educación Física, dedicando en cada sesión de aula entre cinco y diez minutos a realizar ejercicios de asimilación de caídas. Así, porta una visión novedosa que puede complementar los programas preventivos existentes, actuando activamente sobre el sujeto que se cae y su respuesta ante la caída.
Para este estudio de la Universidad de Sevilla se ha trabajado con 122 escolares, con edades comprendidas entre los 10 y los 12 años, de centros públicos de Educación Primaria de Sevilla capital. En cuanto al sexo, los niños constituyeron el 50,4% de la muestra y las niñas el 49,6%. Asimismo, para la implementación del programa Safe Fall- Safe Schools© se han recogido y analizado datos de una muestra conjunta internacional de cerca de 3.000 escolares, con edades comprendidas entre los 6 y los 17 años de edad.
Anualmente se producen 646.000 caídas mortales
Para la Organización Mundial de la Salud (OMS) las caídas son un importante problema mundial de salud pública. Para la población en general indica que, anualmente, se producen 646.000 caídas mortales. De esta cifra, los niños y los adultos son los que más riesgo corren.
“En el caso particular de los niños, estudios como los de Esparza y Mintegui (2016), señalan que cada año el 40% de los niños menores de 4 años y el 50% de los niños entre 5 y 15 años tuvieron, al menos, una caída a nivel del suelo, produciéndose el 26% de estas caídas en los centros escolares“, explica Óscar del Castillo Andrés, profesor de la Universidad de Sevilla.
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