La Facultad de Poesía José Ángel Valente y su ciclo académico hispanoamericano

La Facultad de Poesía José Ángel Valente y su ciclo académico hispanoamericano


Como en años anteriores, la Facultad de Poesía José Ángel Valente, Proyecto Atalaya liderado por la Universidad de Almería en coordinación con las de Jaén, Granada, Sevilla y Cádiz; cierra su tercera edición con su ciclo académico hispanoamericano de primer nivel y “dos días de encuentro con especialistas de primera línea”, como apuntaba esta semana María del Mar Ruiz, vicerrectora de Extensión Universitaria y Deportes de la UAL.

Una cita enmarcada dentro de este proyecto ambicioso y consolidado para la que “a pesar de que todavía quedan 15 días, se percibe el interés que se ha generado en torno al mismo”, remarcaba Ruiz. El motivo de este interés es el trabajo bien hecho “a la hora de hacer la selección de poetas y especialistas que durante todo el año han acompañado y los que van a estar en el ciclo” por parte de sus directores, Isabel Giménez Caro, profesora de Literatura en la institución almeriense, y Raúl Quinto, profesor de Secundaria y escritor, Un ciclo académico cuyo título es ‘Valente y las Ínsulas Extrañas’ y que se desarrollará los días 28 y 29.

“Son tres años en los que en Almería se está hablando de poesía, además con prestigiosos escritores y especialistas”, destacaba la vicerrectora al señalar que “hay 30 preinscripciones ya, fruto del seguimiento que está generando este Proyecto Atalaya”. Alumnos matriculados de los que más de la mitad vienen de otras universidades andaluzas, becados por la de Almería, para asistir a este Ciclo Académico abierto a toda la sociedad, siendo gratuita la participación.

Una propuesta poética a coste cero al igual que el resto de actividades desarrolladas durante todo el año, repasadas por el propio Raúl Quinto tras la exposición de contenidos efectuada por Isabel Giménez Caro; quien situó como epílogo dos cuestiones importantes como la conexión universidad-ciudad, por las actividades fuera del campus, y la misión emprendida desde la Facultad de Poesía José Ángel Valente donde “la aportación es muy, muy humilde, Valente poco necesita de nosotros, pero sí el propósito es mantener la combinación de tradición y vanguardia, tan del poeta, desde la periferia, desde el límite”.

Ciclo académico de la Facultad de Poesía José Ángel Valente

En cuanto al Ciclo Académico ‘Valente y las Ínsulas Extrañas’ como tal, el programa se divide en cuatro partes con sesiones de mañana y tarde el miércoles 28 y el jueves 29. Éstas estarán dedicadas a los poetas hispanoamericanos de su generación ya que, como señalan sus organizadores, “el interés de Valente por ellos surge desde bien temprano y se puede ver en sus numerosos ensayos, con una manera fascinante de leer a César Vallejo, o Lezama, o Rubén Darío… Un interés que se culmina en la publicación ya póstuma, en el año 2000, pero en la que él participa, y de ahí el título del ciclo, la Antología de las Ínsulas Extrañas”.

Dicha obra tiene un prólogo, firmado también por Valente, en el que “se defiende un lugar común, el de ambas literaturas de los dos lados del Atlántico, con un magma que nutre, que es el de la importancia de la lengua”.

En este sentido, los autores tratados serán Claribel Alegría, Roberto Juarroz, Álvaro Mutis, Idea Vilariño, Juan Gelman, Salvador Elizondo y Jorge Luis Borges; todos ellos tratados por especialistas destacados como Vicente Cervera, José Manuel Camacho, Diego Sánchez, Miguel Gallego, Raúl Manrique, María Ángeles Pérez y Claudio Rodríguez.

Por su parte, Giménez Caro destacó el gran calado de todos ellos antes de “señalar la parte musical, que tras el recital el gran Paco Ibáñez del año pasado, este año se cierra con el Colectivo Colombine en un concierto dividido en dos partes, con temas hispanoamericanos muy conocidos en la primera y con una segunda interesantísima, porque se han creado temas para este ciclo”. Todos los presentadores serán filólogos, algo importante para la directora porque “ahora es el momento de recoger velas y de pararse a pensar; el ciclo a donde nos tiene que llevar es al pensamiento crítico y a la reflexión, que para eso estamos en la universidad”, concluía.


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