Los alumnos de 4 de ESO de los IES Torre Atalaya, Fernando de los Ríos y Valle del Azahar ya son oficialmente reporteros con sus acreditaciones como las que llevan los periodistas para asistir a ruedas de prensa, recepciones y eventos. Después de un mes de trabajo en el proyecto “Lectura y Respeto”, octubre de 2015, ya han conseguido el nivel que les reconoce una preparación y especialización en materia de periodismo e igualdad.
Tras el paso de los diferentes colectivos por la clase para ofrecer una visión más cercana a la discriminación que pueden sufrir los discapacitados, las personas que agrupa el colectivo denominado LGBT o los inmigrantes, se ha continuado trabajando desde el periodismo para el objetivo final: realizar su propio periódico.
Cómo enfocar esas noticias, cómo hacer una redacción bien desarrollada y un titular con gancho o cómo formular preguntas para una entrevista han sido algunas de las cuestiones planteadas que se han trabajado de forma individual o por parejas en las últimas sesiones y desde las que se les ha intentado acercar a la tarea diaria de un periodista.
La voz de Torre Atalaya
Decidir el nombre de este nuevo medio que nace en el IES Torre Atalaya no ha sido fácil, pero después de varias propuestas como Atalaya Deluxe, Desde mi Atalaya o Atalaya News, entre otras, y tras la tercera ronda de discusión y votación, los chicos y chicas han decidido por mayoría que su periódico se llame “La voz de Torre Atalaya”.
Una vez con las acreditaciones personalizadas hemos hecho la foto de grupo que irá en nuestra contraportada previsiblemente para que se conozcan quiénes han participado en el proyecto. Además, los alumnos que más han participado con artículos de opinión sobre los diversos temas, también saldrán en esta edición con un breve comentario, para destacar de alguna forma esa buena predisposición que muchos han demostrado desde la primera clase.
Tras rellenar la encuesta de evaluación para poder mejorar en próximas ediciones y comentar algunos puntos en voz alta, se han elegido las imágenes que aparecerán en el periódico que verá la luz en unas semanas y que hará concluir este proyecto con el que además de contribuir a incrementar el consumo de medios, se ha trabajado para mejorar la alfabetización de los adolescentes con dinámicas encaminadas a la lectura, la escritura y la reflexión sobre diversos asuntos sociales que les atañen en su entorno más cercano.
Últimos coletazos en Valle del Azahar
Ahora que estamos terminando el recuerdo de cómo empezamos y la cara de los alumnos el primer día, será algo difícil de olvidar. Desde ahí hasta ahora, hemos acelerado y cambiado nuestro chip inicial. Leemos y nos damos cuenta de que algo es diferente. Ahora nos paramos y dudamos de las letras que tenemos delante, pero no por falta de veracidad sino porque hemos intentado ver el periodismo con otros ojos. Ese ha sido nuestro objetivo junto con el de fomentar la lectura. Pero no podemos olvidar que en estas últimas clases nos hemos centrado en los diferentes tipos de discriminación.
Y en eso andamos, perfilando nuestros trabajos y entrevistas. Todo esto, claro está, a un ritmo muy rápido. Para terminar, nuestra última misión está siendo decidir el nombre y el logo de nuestro futuro periódico. Habrá noticias en breve.
F.R. News ya es una realidad en el IES Fernando de los Ríos
Tras un mes intenso de actividad, ‘Lectura y respeto’ cierra su periplo en el IES Fernando de los Ríos, donde F.R. News, su periódico social, es ya prácticamente una realidad. Durante estos últimos días se han repasado las labores fundamentales para llevar a cabo una buena noticia: documentación, redacción y maquetación; teniendo muy en cuenta los entornos donde se mueve el ciberperiodismo: redes y dispositivos digitales en general.
Han sido unas semanas con mucha actividad, donde se han asimilado ideas y conceptos de las tres charlas, de FAMF, Andalucía Diversidad y Málaga Acoge, y también se ha debatido ampliamente sobre la sociedad en la que vivimos y los problemas que afrontan diversos colectivos, siempre con una idea clara: hay que ser ciudadanos solidarios y críticos.
También hemos tenido la oportunidad de ver los amplios campos de trabajo en los que se mueve el periodista, una profesión en la que bastantes alumnos se encuentran muy interesados para ejercer en un futuro muy próximo. En la actualidad, este trabajo se desarrolla no solo en medios de comunicación y gabinetes de prensa, sino que se extiende también a editoriales, en las que un profesional puede realizar una intensa labor como creador de contenidos o como corrector.
Por eso mismo, se ha destacado la importancia que para ejercer este trabajo tiene un buen control de la lengua castellana, para la expresión de ideas y argumentos. Lograr un dominio de la escritura no es fácil y por tanto es importante practicar y, sobre todo, leer mucho para mejorar la concentración, la atención, la comprensión de relaciones entre las cosas y la formación de conceptos.
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