Adolfo Peña y Mª Dolores Redel, premios Forma y Emprende de la Cátedra Santanter Emprendimiento y Liderazgo

Adolfo Peña y Mª Dolores Redel, premios Forma y Emprende de la Cátedra Santanter Emprendimiento y Liderazgo


Adolfo Peña Acevedo y Mª Dolores Redel han sido los docentes galardonados este año en los premios Forma y Emprende de la Cátedra Santanter Emprendimiento y Liderazgo. Con un primer premio valorado en 1.000 euros y un segundo premio de 500 euros, ambos profesores han visto reconocidos por sus capacidades de implantar nuevas metodologías relacionadas con el emprendimiento.

En el caso de  Adolfo Peña Acevedo, profesor titular del Grado de Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural ha sido galardonado por su proyecto ‘#AgriSocial’ cuyo objetivo es generar propuestas (proyecto, proceso o producto) en favor de personas vulnerables en riesgo de exclusión social integradas en entidades del Tercer Sector, aplicando técnicas de Generación y Selección de Alternativas e Ideas.

El segundo premio ha recaído sobre Mª Dolores Redel, profesora del Grado de Ingeniería Eléctrica con su proyecto con el que pretende instar al alumnado durante la asignatura de Proyectos a que formen “empresas” en grupos de cinco o seis estudiantes, a la que tendrán que dar un nombre, establecer un organigrama y gestionar “unidades económicas” concedidos por inversores ficticios para la financiación de sus proyectos.

El jurado, reunido en Córdoba  estaba integrado por Enrique Quesada Moraga, vicerrector de Innovación, Transferencia y Campus de Excelencia de la Universidad de Córdoba; Alfonso García-Ferrer, director de la Cátedra Santander de Emprendimiento y Liderazgo; y José Manuel Palomares, subdirector de la Cátedra.

Los Premios Forma y Emprende de la Cátedra Santander de Emprendimiento y Liderazgo pretenden motivar e incentivar al PDI que desarrolla e implanta metodologías relacionadas con el fomento del emprendimiento en el aula. El objetivo fundamental de estos premios es visibilizar las bunas prácticas que se llevan a cabo en las diferentes titulaciones y compartir con el resto del PDI herramientas para el impulso del espíritu emprendedor y la adquisición de competencias transversales.


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