Juan Gómez: “Hemos tenido que cambiar el rumbo de la universidad en semanas”

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Aula Magna, El Periódico Universitario entrevista al rector de Universidad de Jaén, Juan Gómez, en plena cuarentena por el brote de coronavirus.

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Rodríguez: “Quizá esto suponga que haya que alterar los calendarios y afecte incluso al del próximo curso académico”

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Desde el 16 de marzo, la normalidad del día a día se ha visto alterada en todos los ámbitos, incluido el educativo. Por este motivo, dada la situación actual de cuarentena por el coronavirus COVID-19 y la necesidad de tomar nuevas medidas para el buen funcionamiento docente del curso académico,...

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La UMA mantiene su Servicio de Atención Psicológica abierto para atender a su comunidad

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Miguel Rando, coordinador del Servicio de Atención Psicológica de la Universidad de Málaga, atiende estos días junto a sus compañeros a toda la comunidad universitaria para superar la crisis

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Manuel Bermúdez: “El virus pasará y nosotros seguiremos trabajando para mejorar el futuro”

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El Aula de Debate de la Universidad de Córdoba reúne a 30 equipos de diferentes universidades en su primer torneo virtual de debate ‘CoronaEurope’, celebrado del 20 a22 de marzo

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Carmelo Rodríguez: “Estoy muy satisfecho de cómo está respondiendo la comunidad universitaria”

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Aula Magna, El Periódico Universitario entrevista al rector de Universidad de Almería, Carmelo Rodríguez, en plena cuarentena por el brote de coronavirus.

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Francisco Piniella: “La mejor solidaridad que podemos tener es quedarse en casa”

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Aula Magna, El Periódico Universitario entrevista al rector de Universidad de Cádiz, Francisco Piniella, en plena cuarentena por el brote de coronavirus.

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Economía y salud ¿Cómo afectará el COVID-19 a España?

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Luis Garvía, profesor de Finanzas de ICADE Business School, señala cuáles son los principales retos a los que nos enfrentaremos los próximos meses en materia económica.

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José Ignacio García: “Queremos que esta universidad sea mucho más digital”

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Entrevistamos a José Ignacio García, rector de la UNIA, sobre los retos en internacionalización y digitalización tras 25 años de inicio de la institución académica

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“Es esencial proporcionar al profesorado formación sobre las herramientas específicas para la docencia virtual”

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La profesora de la Universidad de Jaén, María Luisa Pérez Cañado, lleva más de diez años impartiendo asignaturas online en cuatro másteres diferentes y relata, en esta entrevista, cuáles son los principales retos de la docencia virtual, tanto para profesores como para estudiantes, y qué herramientas y plataformas contribuyen a...

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Un destino propio: educación e igualdad desde el s.XIX

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En plena semana del Día internacional de la Mujer presentamos la obra Un destino propio de María Montesinos, un alegato a la educación igualitaria.

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