La cafetería de la Facultad de Educación de la Universidad de Málaga se convirtió este 5 de marzo en un espacio de encuentro entre ciencia y bachillerato. Más de treinta alumnos del IES Juan Ramón Jiménez pasaron allí más de tres horas compartiendo desayuno y conversación con cuatro investigadoras de la UMA, en una edición especial del programa ‘Café con Ciencia‘ organizada como antesala al Día Internacional de la Mujer.
La iniciativa, que ya celebró una edición en noviembre durante la Semana de la Ciencia, tiene un formato deliberadamente informal: mesas de debate en lugar de conferencias, preguntas sin filtro y científicas que hablan de su trabajo sin tecnicismos innecesarios. El objetivo es acercar la investigación real a jóvenes que todavía están decidiendo qué quieren estudiar.
El vicerrector de Investigación y Divulgación Científica, Pedro Maireles, inauguró el encuentro con un mensaje directo: «ser mujer u hombre no condiciona dónde puedes llegar». También aprovechó para darles la bienvenida a la universidad, invitándoles a sentirla como propia.
Cada una de las cuatro investigadoras abordó un tema diferente. Lole Jurado, del Departamento de Química Inorgánica y Ciencia de los Materiales, habló sobre sostenibilidad y economía circular —el modelo que propone convertir los residuos en recursos en lugar de desecharlos— y explicó cómo la química cotidiana puede ayudar a resolver problemas medioambientales concretos.
Adriana Castro Zavala, del Departamento de Psicobiología y Metodología de las Ciencias del Comportamiento, centró su intervención en las drogas: cómo afectan al cerebro, cómo se estudian esos efectos en el laboratorio usando ratones como modelos de investigación, y qué factores hacen que algunas personas sean más vulnerables que otras a desarrollar una adicción.
Rita Pilar Romero Galisteo, del Departamento de Fisioterapia, planteó una pregunta que parece sencilla pero no lo es: «¿Todos los niños se mueven?». A través de ella explicó los retos que enfrentan a diario muchos niños para realizar movimientos que la mayoría da por supuestos. Para que los estudiantes lo experimentaran en carne propia, les pidió que limitaran el movimiento de sus extremidades con bandas de colores, una manera práctica de entender lo que investigan los fisioterapeutas cuando trabajan en crear herramientas y entornos más accesibles.
La cuarta mesa la condujo Jessica Marian Goodman Casanova, investigadora del Instituto de Investigación Biomédica de Málaga (IBIMA Plataforma BIONAND) y de la Unidad de Gestión Clínica de Salud Mental del Hospital Regional Universitario de Málaga. Su tema fue el impacto del arte y la cultura en la salud mental: cómo contemplar o crear algo artístico puede ayudar a regular las emociones y desarrollar habilidades sociales, una línea de investigación que cada vez genera más evidencia científica.
Además de hablar de su trabajo, todas las investigadoras compartieron con los estudiantes referentes femeninos que han marcado sus propias trayectorias, poniendo en valor el papel de las mujeres a lo largo de la historia de la ciencia.
‘Café con Ciencia’ es un programa organizado por la Fundación Descubre en colaboración con las principales entidades de investigación y divulgación de Andalucía, con financiación de la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía y de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).