Tres seminarios sobre inteligencia artificial, neurociencia y vida digital han reunido a expertos y participantes en la vigésimo sexta edición de la formación estival
La localidad de La Carolina ha puesto punto y final este viernes a la XXVI edición de los Cursos de Verano ‘Intendente Olavide’, una cita formativa organizada por la Universidad de Jaén (UJA) en colaboración con el Ayuntamiento del municipio y el patrocinio de Caja Rural de Jaén. El encuentro ha cerrado sus puertas tras diez días de ponencias, debates y trabajo intelectual orientados a responder a los retos actuales de la tecnología y la sociedad.
El acto de clausura ha contado con la participación del vicerrector de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente de la UJA, Francisco Roca; el alcalde de La Carolina, Cristóbal Pérez; y el responsable de Gestión Estratégica de Caja Rural de Jaén, Luis Jesús García-Lomas. Asimismo, la conferencia de cierre ha corrido a cargo de la delegada territorial de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo de la Junta de Andalucía, Ana Belén Mata Soria.
Durante su intervención, el vicerrector de la UJA ha remarcado el «rigor, la calidad y la máxima vigencia» de las materias tratadas, subrayando que esta sede estival reafirma el compromiso de la institución académica con la formación continua y el desarrollo socioeconómico de la provincia.
Innovación, salud mental y tecnología para el tejido local
La programación de esta edición, desarrollada entre el 15 y el 24 de julio, se ha estructurado en tres seminarios monográficos centrados en áreas científicas y tecnológicas de vanguardia:
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Neurociencia aplicada a la comunicación: Dirigido por Pedro Antonio García Ramiro y Natividad García Ramiro, este seminario ha explorado las dinámicas entre el arte escénico y la ciencia del cerebro. El curso ha analizado cómo los mecanismos de atención empleados en el ilusionismo pueden aplicarse para mejorar la oratoria y el impacto de los mensajes institucionales.
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Impacto del entorno digital: La propuesta liderada por María Villa Carpio Fernández, junto a Luis Joaquín García López y Lourdes Espinosa Fernández (del Departamento de Psicología de la UJA), ha abordado los riesgos de la hiperconexión. En él se han aportado pautas para prevenir el tecnoestrés —el estrés derivado del uso continuado de las tecnologías— o la ansiedad, ofreciendo recursos prácticos para educadores y familias.
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Inteligencia artificial para pequeñas empresas: Impartido por Eugenio Martínez Cámara y Luis Alfonso Ureña López, del Centro de Estudios Avanzados en TIC de la UJA, este taller práctico ha mostrado a pymes y autónomos cómo integrar herramientas de IA generativa para automatizar tareas, optimizar costes y modernizar sus negocios.
Alianzas para el desarrollo territorial
Alianzas para el desarrollo territorialDesde la universidad se ha destacado la colaboración entre administraciones y entidades privadas como la clave para garantizar la continuidad de estos programas educativos fuera del campus central.
Roca ha agradecido expresamente el respaldo financiero de Caja Rural de Jaén a través de su labor de mecenazgo —el apoyo económico desinteresado para impulsar actividades culturales y educativas—, así como la implicación del Ayuntamiento carolinense y la Junta de Andalucía para hacer de la formación universitaria continua un motor de empleabilidad e innovación local.