La Universidad Carlos III volverá a participar en la nueva edición del Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, que organiza IFEMA del 2 al 6 de marzo en la Feria de Madrid. Aula, que se celebra en el marco de la Semana de la Educación, junto a los salones Foro de Postgrado, Recursos para la Educación + Interdidac y Expoelearnig, abordará la iniciativa del centro universitario de acercar, de forma divertida, la Ciencia a los más jóvenes a través de varias actividades.
Entre ellas se encuentra Stat Wars, un concurso científico que pretende mostrar a los estudiantes, de forma amena y en un formato interactivo diferente al habitual, el mundo científico y cómo la Estadística está presente en todos los ámbitos de la vida. La competición es una adaptación del concurso televisivo Lo sabe, no lo sabe y otros juegos, que premia la perspicacia y pericia de los participantes.
Su finalidad es eliminar ciertos estereotipos que existen sobre la figura del científico como una persona que trabaja en temas abstractos y alejados de la realidad, y demostrar que sus investigaciones tienen mucho que ver con nuestro día a día. Los objetivos de esta actividad son dar a conocer al público en general la importancia de la Estadística como disciplina científica, estimular el pensamiento crítico con respecto al análisis de datos, inducir al pensamiento probabilístico a través del juego, acercar la Universidad y sus integrantes a la sociedad en general, describir cómo la Estadística está presente en muchas actividades y situaciones que nos rodean, y hacer efectivo el término acuñado por científicos de “transferencia a la sociedad”.
El taller de Robotic Aula, que obtuvo una excelente acogida en la convocatoria de 2015, está orientado a estudiantes de primero y segundo de Bachillerato, sin necesidad de que tengan conocimientos previos sobre robótica o programación. Los jóvenes aprenderán a controlar los motores de un pequeño robot móvil a través de la placa de control Arduino, con comandos básicos de movimiento.
Cada grupo tendrá que recorrer con el robot una zona de obstáculos sin chocarse y aparcarlo en el área indicada. Entre los conocimientos adquiridos está la iniciación a la programación con Arduino, el manejo básico del robot móvil y la solución del problema planteado de una forma sencilla y dinámica, centrando sus esfuerzos en la selección de la mejor estrategia y motivando su cooperación en grupo.