La Fundación CYD ha presentado hoy su informe «Análisis CYD universidades sostenibles», un estudio que evalúa el compromiso social y medioambiental de las instituciones de educación superior en España. Los resultados revelan que la práctica totalidad de las universidades españolas han incorporado políticas activas en materia de igualdad, prevención del acoso y atención a la salud mental de su comunidad.
El documento, que analiza datos de 70 universidades españolas, muestra que el 96% de estas instituciones desarrolla acciones de sensibilización, comunicación y formación en igualdad de género. Además, casi todas cuentan con estructuras específicas para abordar estas cuestiones: el 94,5% dispone de un comité, oficina o responsable dedicado a diversidad e igualdad.
Protocolos contra el acoso y la discriminación
Protocolos contra el acoso y la discriminaciónEn el apartado de prevención y actuación frente a situaciones de acoso o discriminación, las cifras son igualmente significativas. El 95% de las universidades tiene establecido un protocolo formal de actuación cuando reciben denuncias, y el 89% realiza investigaciones internas para esclarecer los hechos.
Los canales de denuncia se han generalizado: el 97% de las instituciones facilita algún sistema para reportar incidentes, siendo mayoritariamente online (92% de los casos) y anónimos en el 62% de las universidades. Cuando se confirman los casos, las medidas disciplinarias incluyen desde sanciones hasta la extinción de la relación profesional: un 34% ha abierto expedientes o sancionado a docentes, cifra que asciende al 43% en universidades públicas. En cuanto al alumnado, el 27% ha aplicado sanciones o expulsiones.
Inclusión de personas con discapacidad
Inclusión de personas con discapacidadEl compromiso con la inclusión también queda reflejado en los datos. Durante el curso 2022-2023, más de 22.700 personas con discapacidad cursaban estudios universitarios en España, mientras que 2.412 formaban parte del personal de estas instituciones.
Más del 90% de las universidades cuenta con una unidad o responsable específico para atender a estudiantes con discapacidad. Las medidas de apoyo más extendidas son las adaptaciones curriculares (86%), la accesibilidad física en los campus (79%) y la provisión de recursos técnicos (77%) y apoyo psicológico (68%).
En el ámbito laboral, el 84% de las universidades promueve activamente la contratación de personal docente e investigador y de administración y servicios con discapacidad, y tres de cada cuatro adaptan los puestos de trabajo para facilitar su incorporación.
Becas y ayudas para reducir desigualdades
Becas y ayudas para reducir desigualdadesLa brecha económica también es objeto de atención. El 73% de las universidades ofrece becas de estudio específicamente dirigidas a alumnos en situaciones socioeconómicas desfavorables, y el 67% cuenta con ayudas para estudiantes que atraviesan situaciones especiales sobrevenidas, como problemas familiares o de salud.
En total, el 79% de las instituciones dispone de un plan propio de ayudas y becas que complementa las ayudas públicas estatales o autonómicas, lo que amplía significativamente las oportunidades de acceso y permanencia en la educación superior para estudiantes con menos recursos.
La salud mental, una prioridad emergente
La salud mental, una prioridad emergenteUno de los aspectos más destacados del informe es el creciente compromiso con la salud mental de la comunidad universitaria. Más del 63% de las universidades ofrece servicios gratuitos de apoyo psicológico para todos sus miembros: estudiantes, profesorado y personal de administración.
Las campañas de concienciación sobre salud mental están presentes en el 82% de las instituciones, al igual que los talleres sobre nutrición saludable. Los programas de actividad física y deporte, disponibles en el 88% de las universidades, completan una oferta que reconoce la importancia del bienestar integral.
Sin embargo, la atención a la salud sexual y reproductiva muestra un desarrollo menor: solo el 30% de las universidades ofrece servicios gratuitos en este ámbito, lo que señala un área de mejora pendiente.
Ranking de compromiso social
Ranking de compromiso socialSegún el Ranking CYD universidades sostenibles —el primero en España dedicado exclusivamente a evaluar las dimensiones social y medioambiental—, las instituciones que destacan en el apartado social son las universidades de València-Estudi General, Málaga, Girona, Salamanca, Almería, Córdoba, Sevilla, Oviedo, Granada, A Coruña, Autónoma de Madrid y Alicante.
Ángela Mediavilla, responsable del gabinete técnico de la Fundación CYD, subraya la importancia de estos resultados: «La universidad se presenta como un actor estratégico clave en la construcción de una sociedad más justa, equitativa y responsable con su entorno».
El estudio, basado en una encuesta de 260 ítems respondida por las universidades participantes, también incluye un buscador online con 316 iniciativas concretas en igualdad, inclusión, acción social y sostenibilidad desarrolladas por estas instituciones.
La Fundación CYD, creada en 2002 con vocación de tender puentes entre universidad y empresa, publica anualmente diversos informes y rankings sobre el sistema universitario español, con el objetivo de analizar y promover su contribución al desarrollo económico y social del país.