La segunda jornada del VIII Encuentro Estatal de Representantes de Estudiantes organizado por la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP) se ha iniciado esta mañana cargada de novedades, dejando con buen sabor de boca a los asistentes.
El salón de actos de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la Universidad de Granada se llenaba de representantes de estudiantes a partir de las 9:30 de la mañana, que querían ser partícipes de la ponencia de Julián Garde, vicerrector de Investigación y Política Científica de la Universidad de Castilla-La Mancha, quien ha comentado diversos aspectos referentes a la política científica y al estado de la investigación en las universidades desde diversos ámbitos, entre los que ha destacado el económico. Garde ha señalado que hay comunidades autónomas que no destinan parte de la financiación universitaria a investigación, es decir, no existe una partida específica dentro del presupuesto destinado a la universidad, añadiendo que “desde 2008 el gasto en investigación ha disminuido un 33%”, situación alarmante para este tipo de materias en la universidad.
Acto seguido a la ponencia, comenzaba una mesa redonda en la que se sumaban al debate, José Vicente Saz, vicerrector de Personal Docente e Investigador de la Universidad de Alcalá, y María Teresa Roldán, vicerrectora de Investigación de la Universidad de Córdoba. Ante la moderación de Juan Pablo Carrasco, vicepresidente de Política Universitaria de CREUP, los interventores han querido hablar de la investigación desde un ámbito más profesional, explicando que actualmente existe una problemática puesto que a la mayoría de docentes universitarios se les exige investigar, al igual que a los investigadores se les pide ejercer la docencia, por lo que lo ideal sería encontrar una forma diferente de ejercer la profesión que evitara que los alumnos perdiesen un docente muy bueno a causa de que debe realizar parte de su tesis en el extranjero. Una cuestión con la que han estado de acuerdo representantes de la Universidad de Castilla-La Mancha, quiénes aseguraban que “se está produciendo una ‘fuga de cerebros’ de los que están poco formados, pero también de los que lo están mucho”. Aunque no todos los ponentes han estado de acuerdo con esta idea, como por ejemplo Roldan, quien ha asegurado que “la docencia no mata a la investigación ni a la inversa, si no que se complementan”.
Tras resolver las dudas de los asistentes en cuanto a cómo buscar la parte investigadora en las ramas de sus respectivas carreras, Roldán y Garde abandonaban la sala, dejando como protagonista absoluto a José Vicente Saz, quien tomaba la palabra en solitario para instruir a los estudiantes en temas referentes a política y contratación de profesorado universitario, como por ejemplo, las posibilidades que existen para acceder a una plaza permanente o estabilizar un puesto, o las modalidades de acceso a una plaza general, que pueden ser mediante convocatoria pública, oferta pública de empleo o contratación directa. Saz también ha mencionado la diferencia de sueldos entre unos puestos y otros, así, según el docente, el sueldo de un profesor titular universitario oscilaría entre los 2.000 y 2.300 euros netos mensuales, mientras que un catedrático sería el profesional docente universitario que mayor sueldo cobraría al recibir entre 3.200 y 3.400 euros mensuales netos, además de tener también mejores condiciones de trabajo, de ahí que “la mayoría de profesores titulares universitarios quieren ser catedráticos”. No obstante, a pesar del sueldo, el docente ha querido expresar que “el 60% de profesores universitarios lo son por vocación investigadora y docente, no por el sueldo”. Durante la ronda de preguntas, ha aparecido uno de los temas clave a la hora de acoger la temática de contratación de profesorado, la endogamia o contratación de profesionales a causa de la afinidad entre unos y otros o por relación personal y gremial, de la cual el vicerrector ha asegurado que “es cierto que existe, pero con muchos matices. Si yo conozco a un chico al que he visto trabajar desde que era pequeño y del que sé sus méritos profesionales, ¿por qué no se le puede contratar?” , respondía.
Antes de despedirse, el docente madrileño ha tenido tiempo para hablar de las dificultades con las que se encuentra la Universidad de Alcalá de Madrid a la hora de sacar a concurso plazas docentes, entre las que destaca, la limitación del número de profesores que pueden reponer una vez que se hayan jubilado otros, las dificultades económicas, el techo presupuestario y la necesidad de una autorización de la comunidad autónoma. Dificultades que considera que también padecen otras universidades.
Si la mañana ha sido dedicada a la investigación y a la contratación de personal docente, la tarde se dedicará en exclusiva a diversos talleres que promoverán la igualdad LGTB en la universidad, un tema que en palabras del jefe de comunicación de CREUP, Cruz Ruíz, “no se había tratado a modo extenso por CREUP, por lo que era un buen momento para estudiar esta temática”, expresaba. Los talleres que serán impartidos por miembros de la Escuela de Participación Estudiantil de CREUP, tratará de animar a los asistentes a expresar sus propias experiencias.
Mañana será la tercera y última jornada del VIII Encuentro Estatal de la CREUP. Un día que se desarrollará con dos potentes ponencias en las que se desarrollarán temas de máximo interés en la comunidad universitaria, como son la gobernanza, que contará con la presencia de la rectora de la Universidad de Granada, Pilar Aranda, y también la financiación, en la que intervendrán Manuel Torralbo, secretario General de Universidades de la Junta de Andalucía; Jorge Sainz, secretario General de Universidades del Ministerio de Educación, y María del Mar Holgado, gerente de la Universidad de Granada. Un broche de oro para un encuentro en el que los estudiantes universitarios han alzado la voz a través de sus representantes.
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