La Cumbre Mundial del Clima COP25 continúa mostrando los avances de las universidades en la lucha por el clima. La Universidad de Cádiz, única universidad andaluza que cuenta con un stand propio ubicado en la zona verde de la COP25, ha recibido hoy la visita del ministro en funciones Pedro Duque, acompañado por la secretaria de Estado de Universidades, Ángeles Heras
En el stand de la UCA tiene un lugar de relevancia el Campus de Excelencia Internacional del Mar (CEI·Mar), del cual el ministro ha subrayado su amplia trayectoria. Asimismo, Duque ha subrayado “la gran oportunidad” que supone el desarrollo de la Universidad Europea de los Mares (SeaEU).
Con este espacio en la COP25, la UCA busca poner de manifiesto el importante papel que las universidades juegan en la lucha contra el Cambio Climático. Este stand presenta así un programa de contenidos para este stand que girará en torno a cuatro ejes fundamentales en la lucha contra el Cambio Climático: Observación y Evaluación; Impacto; Soluciones y Formación.
Misiones contra el cambio Climático
En su visita a la Cumbre, duque ha intervenido en zona central para explicar a los asistentes que las nuevas directrices europeas en investigación pasan por las llamadas ‘misiones’. Así, el ministro en funciones ha señalado la importancia de la divulgación y la participación ciudadana, ejes de la política científica de la Unión Europea. En esta línea, Duque ha señalado que “hay que ir cubriendo objetivos más pequeños, que irán dando interesantes frutos”, en referencia a la acción por misiones contra el cambio climático.
La clase política está más concienciada de la necesidad de trabajar por una mejor sostenibilidad. Para dar un paso más, actualmente se trabaja en sustituir el concepto de sociedad por el de ciudadanía, de tal manera que todas las estrategias de investigación giren alrededor de las necesidades de los ciudadanos, siendo estos los que marquen las políticas científicas. en palabras de Duque, “Es cierto que se manifiestan en las elecciones, pero pensamos que una comunicación más horizontal podría hacer más fluido y más útil el desarrollo de la Ciencia”.
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