Para Pilar Aranda, rectora de la Universidad de Granada, “el viaje a Ítaca no termina nunca”. Ya lo dice el poema de Constantino Cavafis: “Pide que el camino sea largo / rico en experiencia, en conocimiento”. Pese a que se sirvió de estos versos durante su campaña electoral, el recorrido que plantea Aranda se extiende incluso más allá de 2019. El “barco” en el que dice ir montada ha surcado con premura su primer año de mandato, en el que dice haber iniciado “prácticamente el 100%” de las propuestas del que fue su programa para convertirse en la primera rectora de la UGR.
– ¿Ha pasado rápido este año?
Sí, la verdad es que se ha pasado muy rápido. Mucho trabajo, muy intenso, y eso hace que los días vayan rapidísimo.
– ¿Es positivo el balance?
Sí, es positivo. Se han puesto en marcha muchas acciones que estaban en el programa y seguimos. Espero llegar al próximo curso con prácticamente todo el programa iniciado.
– ¿Si pudiéramos poner un porcentaje, cuál sería?
Te diría casi que estamos al 75%. Iniciado prácticamente el 100%. Creo que los programas son dinámicos, así que conforme vas haciendo, lógicamente, vas ampliando más.
– Única rectora de las universidades españolas, ¿motivo de orgullo o de preocupación?
De preocupación, de mucha preocupación. Espero que esto en los próximos tiempos cambie. Ahora mismo afortunadamente hay muchas mujeres directoras de departamento, decanas y directoras de centro. Quiere decir que las mujeres empiezan a ocupar puestos de dirección en las universidades. También hay más catedráticas, y esto es importante. El cambio de la modalidad de acceso al cuerpo de catedráticos, de lo que era la habilitación, de lo que era un sistema de oposición, a la antigua acreditación, ha permitido que se incremente significativamente en las mujeres el número de catedráticas. Y eso que ha habido un parón en los últimos años de la convocatoria de plazas por las restricciones puestas por el gobierno central.
– Tenemos una Universidad que sigue destacando en los rankings. Es el caso de la ETSIIT, ¿cuáles son los motivos? ¿Por qué debemos estar orgullosos de la UGR?
Porque tenemos unos grupos de investigación potentes. Ahí hay grupos, por ejemplo el de los Herrera, extraordinarios. Están tirando mucho. No solo eso, sino grupos de distintos departamentos de la escuela que están muy implicados. El propio departamento de Ciencias de la Computación y otros grupos muy buenos: Lenguajes y Sistemas, Teoría de la Señal… Es gente muy dinámica, muy activa. También tenemos una investigación puntera. No solo tenemos ahí excelencia: Matemáticas, Física, el área de Ciencias de la Salud, Humanidades… Somos una universidad que en todo lo que son las TIC estamos ahora mismo a un nivel muy alto.
– Seguimos siendo líderes también en movilidad Erasmus, ¿cuál es el siguiente paso en la internacionalización?
Ahora mismo el Plan de Internacionalización. Una estrategia de internacionalización. Ser selectivos, ver qué áreas tienen mayor interés ahora mismo. No solo la movilidad Erasmus: internacionalización de las prácticas…
– ¿Existirán las aulas en el año 2030?
Sí, las aulas siempre tienen que existir. La interacción directa no solo puede ser a través de una videoconferencia o de contestar correos. Serán otros mecanismos. A lo mejor la presencialidad en algunos casos no hará falta, pero yo estoy convencida de que interactuar, los propios estudiantes entre ellos y con el profesor, ese feedback directo, se necesita. El MOOC de la Alhambra tiene ya más matriculaciones [que el curso anterior], está puesto en inglés y se está preparando el de García Lorca. Tenemos en los grados asignaturas semipresenciales. Yo virtualicé hace ocho años una asignatura semipresencial. Pero no nos vamos a cargar el ágora griega, tendremos que mantenerla.
– Estamos en pleno proceso de acreditación de las titulaciones, ¿se puede adelantar algo?
Vamos muy bien en la acreditación.
– Señalaba en su programa el objetivo de “corregir los efectos más perversos de la coyuntura económica y de las políticas restrictivas”. En su primer discurso como rectora dijo que la Universidad estaba al borde del colapso, ¿cuál es la situación actual?
Pues al borde del colapso. No tanto. La deuda ha ido disminuyendo, lo que ocurre es que hay que hacer unos encajes ante las nuevas demandas, los nuevos programas y retos que tenemos. Ahí necesitamos (…) incrementar la financiación pública. También demandar un esfuerzo de financiación privada en la formación e investigación. El incremento en la financiación pública tiene que venir sobre todo con la investigación. No podemos seguir con las convocatorias que hay tan restrictivas. El Plan de Andaluz de Investigación debe hacer convocatoria, debe permitir que podamos seguir generando conocimiento. Hemos ido disminuyendo la deuda con proveedores que todavía existe. Cuando hablo del colapso me refiero a esto. La vida académica nuestra continúa. Nosotros podemos seguir, no haciendo la investigación que se hacía hace unos años, pero tratamos de mantener el pulso. Pero me preocupa la deuda con proveedores, que estoy tratando de reducir al máximo corrigiendo otros aspectos.
– En las últimas semanas se habla mucho sobre crowdfunding y mecenazgo, ¿sigue creyendo en esas iniciativas como vía de financiación?
Sigo creyendo y creo que tenemos una coordinación extraordinaria. La propia Fundación Princesa de Girona cuando ha venido lo ha visto. Hay unos programas muy buenos y se está tratando de coordinar toda la acción interna pero además externa. Yo estoy segura de que en cuanto tengamos los locales disponibles en la antigua Facultad de Medicina esto va a ser uno de los proyectos estrella.
– ¿En qué fase está esa readecuación de la Facultad de Medicina?
Espero que antes de final de año podamos tener allí trasladados la mayoría de los servicios que se prestan a estudiantes.
– ¿Cuál es el futuro a medio plazo, seis meses, de la piscina de Fuentenueva y el Pabellón Universiada?
Ahora mismo tiene más visos de poder salir algo dentro del pabellón que en la piscina. En la piscina estamos buscando mecenazgo, ahora mismo no podemos abordar la piscina. Hay que tener en cuenta todo lo que es Campus Saludable, que se aprobó el otro día en Consejo de Gobierno adherirnos. Con el campus nosotros queremos toda la parte de deporte potenciarla. De hecho estamos haciendo una acción en el Pantano de Cubillas. Yo estoy firmemente convencida del papel que tiene el ejercicio, la prevención, los hábitos de vida saludable para el desarrollo de la actividad normal y sobre todo para prevenir.
– Durante la celebración del patrón de la Facultad de Comunicación avanzó el futuro del Campus de Cartuja, ¿cómo se plantea el futuro del Campus de Cartuja?
Lo que nosotros queremos es no solo centrarnos en una acción puntual, sino que el Campus de Cartuja representa muy bien lo que fue desde la antigüedad la ciudad extramuros. Hay unos hornos romanos, restos de acequias medievales, el Templete, las órdenes monásticas, lo que han representado los Jesuítas en toda la estructuración del Campus y el Observatorio… Nosotros queremos hacer la acción integrada para que no solo sea una acción puntual, sino que todo lo que hay en el Campus se conozca. Que se pueda preparar un itinerario. Tratar de que la persona que vaya entienda lo que era la ciudad extramuros a lo largo de la historia. Ir viendo todas las acciones que se han ido elaborando.
Queremos hacerlo primero en una exposición y luego realmente con acciones concretas, esto ya se habló en su momento con el Ayuntamiento y se ha hablado con la Consejería de Cultura. Además, dado el especial interés que tiene su ubicación con áreas que puedan parecer que están empezando a quedar como un gueto, como puede ser la Casería de Montijo, tratar de integrar más Casería de Montijo en el ámbito de la zona. Y además el río Beiro, con algún paseo por la ribera. Dar ese valor y sentido de compromiso social que tiene la Universidad.
– Se reivindica el B1 gratis, ¿en qué punto está esta cuestión?
Se quedan becas disponibles que no se solicitan del B1. Esto hay que conocerlo. Todos tenemos que trabajar. Internacionalización ha asumido toda la política lingüística como un valor diferencial. Porque es un valor para la internacionalización. A través del Centro de Lenguas Modernas queremos dar esa formación. Llegaremos en su momento a que los precios públicos para el examen sean gratuitos. En eso tenemos cuatro años por delante.
– Postura inamovible con respecto al 3+2, ¿nada haría cambiar la posición de la UGR?
Yo siempre he dicho que hay que hacer un doble estudio. Uno, el académico, y para ello es necesario que finalice el desarrollo de Bolonia en su conjunto, para que con todos los datos conozcamos cuáles han sido los errores, qué circunstancias hay que mejorar, ver las acciones de mejora. Y por otra parte un estudio económico. Para el estudio económico imagino que si el posgrado tiene el mismo coste que el grado ya podremos hablar de conjugar el estudio económico con el académico.
– Estamos en pleno diálogo para el cambio de calendario académico, ¿hay ya algo avanzado?
Queremos ir a que esto sea en el 17/18. Están avanzando bastante. Además, cada vez las universidades españolas, prácticamente todas, están en el calendario ya modificado. (…) El rector de Jaén nos ha informado a los demás de cuáles han sido los beneficios o los perjuicios que ha tenido el cambio de calendario. Esto es un cambio de cultura que va a beneficiar bastante. Venir en septiembre con la idea de que empiezas algo nuevo es venir de otra manera, no venir diciendo «tengo que acabar…».
Los estudiantes van a tener el mismo tiempo, con una ventaja: van a tener al profesorado en las aulas. Ahora mismo, en agosto no estamos. Se preparan los exámenes de septiembre sin tutorización. Ahora van a tener el mismo tiempo, y con los profesores para poder preguntar las dudas. La ventaja es total, y van a poder descansar el mes de agosto. Es ir hacia algo nuevo, no ir hacia algo viejo y después nuevo.
– ¿Se abrirá la antigua biosanitaria como sala de estudio?
No, se va a abrir como Escuela Internacional de Posgrado. Lo que nosotros estamos viendo es los espacios disponibles en el centro para mantener todo. De todas maneras ahora hay mayor número de plazas de estudio, porque con la que se ha puesto a disposición en el PTS han incrementado el número.
– ¿Se plantea alguna mejora en colaboración con el Ayuntamiento para que haya más refuerzos de autobuses?
Totalmente, y esto lo lleva la vicerrectora de Responsabilidad Social y el vicerrector de Estudiantes. Tardaron en que los recibieran para el tema de movilidad y cuando se recibieron nos habían dicho que estaban ya más fortalecidas las líneas. Volveremos a pedir a la Concejalía correspondiente que insistan a la empresa Transportes Rober de la necesidad de fortalecer las líneas. Estamos haciendo un esfuerzo con los estudiantes para dar esa explicación importante de que esta universidad académicamente es excepcional, y la ciudad también lo es, pero tiene que responder.
– En los últimos meses ha pedido esfuerzos investigadores al docente, ¿cuál es el motivo? ¿Cree que tienen tiempo y capacidad para hacer ese esfuerzo
Yo creo que sí. Confío en las personas plenamente. Este mensaje de la necesidad de generar conocimiento ha calado. El personal, profesorado e investigadores, son conscientes de la necesidad de generar conocimiento para estar en la élite. Hablábamos antes de la ETSIIT. El grupo del profesor Herrera es un grupo totalmente competitivo, pero es que los demás son competitivos en solicitar proyectos, en proyectos europeos. Ahí está el ejemplo de Paco Gámiz. Esto yo creo que sí está calando. Todo el mundo puede. Nadie debe quedarse fuera, porque generar conocimiento implica riqueza intelectual. El propio proceso de la investigación implica mayor conocimiento en las materias del profesorado, con lo cual redunda en su tarea docente. Tenemos excepcionales docentes que a lo mejor no hacen investigación, pero hacen unas revisiones bibliográficas extraordinarias y actualizan totalmente su conocimiento. Eso también es investigación. El proceso de la docencia es un proceso que lleva aparejada la investigación.
– La relación con el Ayuntamiento ha sido muy fluida, ¿se esperaba los últimos acontecimientos?
No, la verdad no. Había rumores de temas, pero no que fuesen de la situación que han sido. Estoy esperando cómo resuelven y que tengamos un conocimiento real de qué ha sucedido. La presunción de inocencia siempre existe, y sobre todo en el plano institucional debe haber respeto.
– ¿Cómo es la relación con Indalecio Sánchez-Montesinos? Fue una campaña electoral un poco tensa…
Es muy buena. Indalecio es el decano de la Facultad de Medicina. Hizo el traslado con sus problemas y todo. En el espíritu universitario está que una vez que sale elegido el rector o rectora todos trabajamos igual. Podemos seguir teniendo ideas diferentes, pero yo creo que es buena la confrontación de ideas. Eso enriquece, yo no creo en el pensamiento único. Con Indalecio y su equipo las relaciones son extraordinarias.
– ¿Termina el viaje a Ítaca en 2019?
El viaje a Ítaca no termina nunca.
– ¿Y el viaje a Ítaca en el Rectorado?
Eso ya se irá viendo. Ahora mismo yo me planteo el programa. Llevarlo, desarrollarlo, activarlo e ir transformándolo, hacerlo dinámico. Se presentaba para largo plazo, hay medidas que quedan todavía por poner en marcha. Yo ahora mismo no me planteo ese periodo, ni lo valoro. Voy montada en el barco a Ítaca.