La Universidad de Granada participa en el proyecto de investigación e innovación titulado RETOPEA: Religious Toleration and Peace. El consorcio, liderado por la Universidad Católica de Lovaina, cuenta con la participación de universidades, centros de investigación y otras entidades de carácter social de Alemania, Bélgica, España, Estonia, Finlandia, Gran Bretaña, Macedonia y Polonia. Asimismo, el proyecto RETOPEA está financiado por el programa HORIZONTE 2020, con un presupuesto de 2,4 millones de euros para la ejecución de actividades en el periodo comprendido entre 2018 y 2022.
La UGR participa con un equipo de tres investigadores y tres contratos posdoctorales bajo la coordinación Elena Arigita Maza, profesora ayudante doctora del departamento de Estudios Semíticos. Además de la UGR, la Fundación Euroárabe de Altos Estudios participa en las actividades de transferencia.
RETOPEA: Religious Toleration and Peace
El proyecto parte de la premisa de que la historia, como disciplina académica, es también una herramienta de aprendizaje con proyección para reflexionar sobre el futuro. De esta manera, el núcleo central de la investigación son los tratados de paz y la resolución de conflictos históricos, así como las representaciones contemporáneas de la convivencia religiosa en la cultura y los media.
El estudio de las iniciativas históricas de construcción de la paz profundizará en la comprensión de cómo los conflictos y las tensiones religiosas han sido resueltos históricamente en las tradiciones cristiana, musulmana y judía y cómo esos momentos históricos son representados en la cultura contemporánea.
A partir de esta investigación, RETOPEA desarrollará herramientas educativas innovadoras y documentos de recomendaciones políticas. En concreto, el proyecto tiene el objetivo de acercar la historia a jóvenes y adolescentes como herramienta que les permita reflexionar acerca del pluralismo, la tolerancia y la convivencia religiosa.
Coexistencia religiosa
RETOPEA se caracteriza por su marcado interés en la innovación educativa, ya que prevé crear docutubes (vídeos online) producido por los jóvenes a través de las herramientas audiovisuales y los materiales históricos que el proyecto pondrá a su disposición. El fin es hacerles partícipes de las diferentes maneras de entender la convivencia religiosa a partir de las experiencias históricas y de esa manera reflexionar sobre el presente y el futuro de su entorno local, pero también en los contextos nacional y supranacional.
Estudiar las iniciativas históricas de construcción de la paz permitirá una mejor comprensión de cómo los conflictos de índole religiosa han sido resueltos en las diferentes tradiciones (cristiana, musulmana y judía) a lo largo del tiempo.
En este sentido, la participación de la Universidad de Granada es un espacio estratégico clave para los objetivos de este proyecto debido a su localización histórica y a su amplia trayectoria investigadora en el ámbito de los Estudios Árabes e Islámicos y de los Estudios Semíticos.
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