Dos jóvenes almerienses aspiran a ganar la LVII Olimpiada Matemática Española

Dos jóvenes almerienses aspiran a ganar la LVII Olimpiada Matemática Española

La pandemia continúa incidiendo y se ha hecho notar en la Fase Nacional de la LVII Olimpiada Matemática Española (OME) de la Real Sociedad Matemática Española. En concreto, ha impedido que se realice de forma presencial, como se tenía previsto, con concentración de los clasificados en las fases autonómicas en...

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Ulrike Tillmann, protagonista del último Boletín Matemático de la UAL

Ulrike Tillmann, protagonista del último Boletín Matemático de la UAL

El Boletín de la Titulación de Matemáticas de la Universidad de Almería cuenta con un nuevo número, disponible en su web, donde destaca un artículo dedicado a Ulrike Tillmann, matemática alemana que dirige el Isaac Newton Institute for the Mathematical Sciences. Además, Tillman ha basado su actividad investigadora en la...

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La UAL es sede de la III Olimpiada de Matemáticas de Andalucía

La UAL es sede de la III Olimpiada de Matemáticas de Andalucía

La Universidad de Almería acogió este sábado, 20 de marzo, la III Olimpiada de Matemáticas de Andalucía, fase clasificatoria para la nacional. En ella solo pudieron participar los tres ganadores de la fase local: Pedro Daureo Bretones, del Colegio Compañía de María; Paula Gallego Melero, del IES Sabinar, y Juan...

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La UAL recalca la importancia de las Matemáticas en el día a día

La UAL recalca la importancia de las Matemáticas en el día a día

Como cada año, el 14 de marzo se conmemora el Día Internacional de las Matemáticas, que comenzó siendo el Día del número Pi, la constante más conocida y universal de las Matemáticas. Una constante que viene determinada como el cociente entre la longitud de una circunferencia y su diámetro, que...

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Concursos, retos y encuentros online para despertar el interés por las Matemáticas

Concursos, retos y encuentros online para despertar el interés por las Matemáticas

La Universidad de Jaén conmemora durante toda esta semana el Día Internacional de las Matemáticas, que tuvo lugar el 14 de marzo, a través de distintas actividades organizadas por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación y el Departamento de Matemáticas de la UJA. El objetivo es despertar el...

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Celebra el Día Internacional de las Matemáticas con talleres y actividades virtuales

Celebra el Día Internacional de las Matemáticas con talleres y actividades virtuales

‘Matemáticas para un mundo mejor’ es el tema bajo el que se presenta este año el Día Internacional de las Matemáticas, que se celebra este domingo, 14 marzo.

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Las ganadoras del Premio Vicent Caselles, portada del Boletín Matemático de la UAL

Las ganadoras del Premio Vicent Caselles, portada del Boletín Matemático de la UAL

El nuevo número del Boletín Matemático de la UAL, perteneciente a la Titulación de Matemáticas de la institución almeriense y correspondiente al mes de enero de 2021, está ya disponible en su página web con un artículo de especial relevancia donde se pone de manifiesto la gran presencia femenina en...

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Matemáticos de la UAM proponen una forma alternativa de calcular el orden de Hironaka

Matemáticos de la UAM proponen una forma alternativa de calcular el orden de Hironaka

Matemáticos de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) proponen una forma alternativa de calcular el orden de Hironaka, un invariante dentro del problema de resolución de singularidades, central en geometría algebraica.

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El Boletín Matemático de la UAL entrevista a la directora de ANECA

El Boletín Matemático de la UAL entrevista a la directora de ANECA

El nuevo número del Boletín Matemático de la UAL del mes de octubre de 2020, enmarcado dentro de las actividades realizadas en torno a la titulación de Matemáticas que se imparte en la institución almeriense, llega cargado de contenidos muy interesantes para toda la comunidad universitaria, y no solo para...

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Entornos gamificados para impulsar el aprendizaje de las Matemáticas

Entornos gamificados para impulsar el aprendizaje de las Matemáticas

Investigadores de la Universidad de Cádiz ponen en marcha una iniciativa para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en los centros de Educación Primaria. Este proyecto está coordinado por el profesor José Carlos Piñero, perteneciente al departamento de Didáctica, y se basa en el uso de entornos gamificados, es decir...

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