Un proyecto de investigación desarrollado en la Universidad de Málaga ha sido distinguido con el primer premio del concurso nacional del Programa DACIU, una iniciativa dedicada al fomento del talento entre estudiantes universitarios con altas capacidades intelectuales.
El trabajo premiado lleva por título ‘Habilidades persuasivas infantiles en textos cortos. Relaciones con la aceptación y el rechazo de los iguales’ y ha sido realizado por Rocío Santana Cisneros, alumna de doctorado de la UMA, bajo la dirección de la profesora Carmen Barajas Esteban.
¿Qué estudia la investigación premiada?
El proyecto analiza cómo los niños utilizan la persuasión en sus escritos breves y cómo esta capacidad influye en sus relaciones sociales con otros menores de su edad. En concreto, examina si existe alguna conexión entre la habilidad para convencer mediante textos y el grado de aceptación o rechazo que experimentan estos niños entre sus compañeros.
Se trata de un tema especialmente relevante en el campo educativo, ya que comprender estos mecanismos puede ayudar a detectar problemas de integración social en edades tempranas y diseñar estrategias pedagógicas más efectivas.
Las autoras del trabajo
Rocío Santana Cisneros cuenta con una sólida formación en el ámbito educativo. Es graduada en Educación Primaria por la Universidad de Málaga y posee un Máster Universitario en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa, también cursado en la misma institución. Actualmente desarrolla su tesis doctoral en el programa de Educación y Comunicación Social de la UMA.
Por su parte, Carmen Barajas Esteban es profesora del departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, adscrito a la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de Málaga. Su experiencia en desarrollo infantil y procesos educativos ha sido fundamental para dirigir esta investigación.
El Programa DACIU: un impulso al talento universitario
DACIU son las siglas de Desarrollo de Altas Capacidades Intelectuales en la Universidad, un programa de excelencia impulsado por la Fundación Avanza. Su objetivo principal es identificar y potenciar el talento de aquellos estudiantes universitarios que presentan capacidades intelectuales superiores a la media.
Lo que hace especial a este programa es su enfoque innovador: no se limita a reconocer el talento, sino que lo canaliza hacia proyectos de investigación reales. De esta forma, conecta a universidades, profesores y estudiantes en iniciativas que permiten desarrollar todo el potencial de estos jóvenes investigadores.
El programa organiza anualmente un concurso nacional donde se evalúan los trabajos de investigación presentados por estudiantes con altas capacidades de diferentes universidades españolas. El galardón obtenido por la Universidad de Málaga supone un reconocimiento tanto a la calidad del proyecto como al trabajo conjunto entre la doctoranda y su directora de tesis.
Este tipo de iniciativas resultan fundamentales para el sistema universitario español, ya que permiten que el talento académico no solo sea identificado, sino también estimulado y orientado hacia la generación de conocimiento científico de calidad. El premio recibido por Rocío Santana y Carmen Barajas consolida a la UMA como una institución comprometida con la excelencia investigadora en el campo de las ciencias de la educación.