La sociedad española es cada vez más consciente de que la educación superior es fundamental para alcanzar mayores cuotas de bienestar. Todos los estudios confirman que, como norma general, a mayor formación corresponden mejores empleos y salarios. Por este motivo, en la última década, la población universitaria que en España ha apostado por aumentar su cualificación ha crecido más de un 300%, tendencia que contrasta con la evolución decreciente de la población en edad de cursar estudios universitarios.
Dentro de esta dinámica de acceso a puestos más estables y mejor retribuidos gracias a una formación universitaria, hay que incluir la progresión igualmente positiva de quienes cuentan con estudios de Máster y presentan tasas de ocupación y niveles retributivos superiores a los obtenidos con un Grado. Según los datos reflejados en el último informe La Universidad Española en Cifras, editado por CRUE, mientras un titulado universitario alcanza, a lo largo de su vida laboral, un nivel de renta un 50% superior al de aquellas personas con estudios de Secundaria, en el caso de quienes cuentan con un Máster, esta diferencia se eleva hasta el 85%.
A pesar de que la ecuación «a más formación mejor empleo y sueldo» es ya una evidencia, España todavía tiene camino que recorrer en este aspecto. Para aproximarnos a la media europea, que es el doble, debemos acelerar aún más la actual tendencia al alza de las matrículas en másteres. El crecimiento de los últimos diez años en España no es suficiente si queremos competir en innovación y emprendimiento con los países de nuestro entorno. En CRUE estamos convencidos de que el fortalecimiento de los niveles de posgrado es fundamental para aumentar la reputación internacional del Sistema Universitario Español y para impulsar la recuperación económica del país.
Continuar con los estudios universitarios es una decisión muy importante. Y, más allá de que con una mejor formación se puede aspirar a mejores trabajos, debe tenerse claro el horizonte y las metas personales que se quieren alcanzar. El nivel de cualificación del Máster se caracteriza por su gran diversidad de perfiles y funciones, lo que permite individualizar los itinerarios formativos y da la posibilidad a cada egresado de perfilar su portafolio de competencias. Pero también obliga a conocer cómo se estructuran y qué objetivos buscan conseguir los diferentes estudios de posgrado que se ofertan.
La elección de estudios de posgrado
En primer lugar, nos encontramos con los másteres que son concebidos como una última fase de preparación a la entrada en el mercado laboral; suelen presentarse como másteres profesionales o profesionalizantes y no están necesariamente alineados con los estudios de Grado anteriores; de hecho, en algunos casos agrupan a estudiantes de distinta procedencia, en el marco de la formación continua.
Muy relacionados con los anteriores, están los másteres de especialización. Su función principal es profundizar en los estudios de Grado realizados para ampliar conocimientos en alguna de las áreas de especialización que se piden en el mercado laboral.
Otra orientación es la de los másteres de investigación, que siguen concibiéndose como un paso intermedio hacia el doctorado y la carrera investigadora. Estos estudios no están orientados exclusivamente al ámbito académico, sino que cada vez más son requeridos en los departamentos de investigación e innovación de las empresas.
Y, por último, nos quedaría una función muy importante de los másteres, que es la de permitir a los graduados reorientarse fuera del área de conocimiento que han estudiado en el Grado. Se trata de másteres de doble competencia, o de extensión de competencias hacia otra área. Por ejemplo, cuando estudiantes de Derecho cursan un Máster de Administración de Empresas; graduados de Arte estudian Relaciones Internacionales o informáticos cursan un Máster de Administración Pública.
Las universidades trabajan intensamente para hacer que la oferta formativa de másteres sea cada vez más atractiva y responda con mayor precisión a las necesidades de una sociedad en constante cambio. La comunidad universitaria tiene la capacidad para jugar un papel clave en la recuperación económica de España y en el cambio hacia una economía basada en el Conocimiento. Y una formación de calidad es esencial para conseguirlo. Es el camino que han seguido los países más desarrollados y el que España debe impulsar.
Asi pues, por todos estas razones, desde Aula Magna han diseñado ‘La Gran Guía de tu Futuro 2021’, un especial de posgrado donde encontrar todas las titulaciones (másteres, títulos propios y programas de doctorado) de las universidades y centros especializados.
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