Prácticas, contactos y casos reales, elementos clave para elegir un máster

La elección de un posgrado y máster aporta la especialización y el contacto real con el futuro mercado laboral. Para conseguir el éxito tras tus estudios contar con una red de expertos que te orienten es clave, algo que tienen muy claro desde ESESA IMF.

Tras 30 años formando a los líderes empresariales de la provincia, ESESA IMF cuenta con una red de expertos que conecta con su Escuela de Formación, acercando a sus alumnos la experiencia real que se les demandará en sus futuros trabajos.

Siguiendo el perfil de cada alumno y acompañándolo durante toda su formación ESESA IMF se presenta como la “familia que te acompaña”, así lo expresa Isabel Espada, egresada del máster en Dirección Financiera. El primer contacto escuela-alumno es una guía donde de forma sincera se señalan los objetivos de cada parte, siendo claramente identificados para que el futuro del estudiante siga el camino de éxito de sus miles de egresados. Pero ¿Cuáles son las claves por las que se decantan los estudiantes de ESESA IMF?

La disponibilidad de un cuadro docente con experiencia real y relaciones con el entorno laboral son indispensables para los estudiantes que eligen formarse con ESESA IMF, puesto “es la elección de la práctica sobre la teoría, queremos saber qué se demanda y cómo actuar en el trabajo real” señala Álvaro XX.

A los profesionales que cada día acercan sus experiencias a los estudiantes se suman la red de antiguos alumnos, más de 10.000 egresados posicionados en las principales compañías tanto nacionales como internacionales. Desde ESESA IMF se da la posibilidad de pertenecer a esta red, donde compartir experiencias y posibilidades laborales. Así, la bolsa de empleo de la Escuela está en continua vigencia, tanto para presentar perfiles a empresas como para dar la mano a aquellos estudiantes que lo necesiten. “Tienes la seguridad de que están ahí, si en un momento quieres cambiar de sector o necesitas orientación puedes acudir a ESESA IMF”, expone Cristina Mesa, egresada del Máster MBA.

Los motivos para elegir la formación de ESESA IMF son muchos, según el perfil de cada alumno, para conocerlo más a fondo analizamos la trayectoria de cuatro estudiantes.

Cristina Mesa, graduada en el MBA (Máster en Administración y Dirección de Empresas) en el curso 2017/2018

“Animo a todo el mundo a tener este máster en cuenta, vengan de la rama que venga”

Cristina Mesa, graduada en el curso 2017/2018

Cristina Mesa eligió hacer el máster MBA de ESESA como complemento final a su formación. Graduada en Turismo por la Universidad de Málaga, al finalizar sus estudios entendió que sin idiomas no sería competitiva, por lo que estuvo todo un año trabajando en Alemania mientras mejoraba su inglés y alemán. A la vuelta a España recopiló los mejores posgrados para dirigir su carrera, decantándose por el MBA de ESESA IMF, “Una formación que era muy completa y además tenía el modelo de posgrado, por lo que con mis conocimientos previos podría hacerle frente”. El motivo final que hizo decantarse por este título fue el catálogo de docentes “son profesores con experiencia real, que traen casos reales al aula y no se quedan en la teoría”.

De las asignaturas a destacar, Mesa se queda con Recursos Humanos, “porque te ayuda a la gestión de las personas, desde un punto de vista práctica no solo teórico, veíamos casos reales y cómo se solucionaban. En el momento laboral actual, “saber posicionarse en muchas ramas, teniendo capacidad crítica y de reflexión es básico, puesto que sabes que a lo largo de tu vida vas a pasar por distintos puestos de trabajo y funciones”

La formación recibida en ESESA IMF es una puerta al mercado laboral, “donde aprende a trabajar en equipo de verdad, sabiendo ir a una entre todos y escuchando a cada parte para construir un modelo, como se hace en las empresas”. Para hacer frente a este Máster, Cristina Mesa recomienda “trabajar cada día, no es una formación que exija estudiar mucho al formato clásico, pero sí dedicación constante, porque se hacen muchos trabajos”. Al final, de todo su año de formación, Mesa destaca de todas las herramientas adquiridas el “saber posicionarse en muchas ramas para poder tener una visión completa y ser empática con cada uno, siendo paciente y escuchando las necesidades de cada uno, creando a tu vez tu propia opinión, esto es algo que se trabaja en el MBA y te da las claves para el ejercicio profesional”.

Isabel Espada, graduada del Máster en Dirección Financiera  en el curso 2018/2019

“Vienes no por el título sino por adquirir conocimientos”

Isabel Espada, graduada en el curso 2017/2018 en ESESA IMF

Graduada en ADE por la Universidad de Málaga, el caso de Isabel es más característico pues ya venía de un puesto laboral en el que quería seguir sumando experiencia y conocimientos. Para ello optó por el Máster en Dirección Financiera. La elección de este máster ha tenido un objetivo directo: “adquirir los conocimientos reales que pueda aplicar a mi puesto”. En esta línea, Isabel señala como “en la empresa adquirí muchos conocimientos, pero obviamente yo quería ampliar mis estudios y conocimientos y decidí realizar el máster para especializarme en la materia que me gusta. Este fue el motivo principal porque elegí mi máster en Dirección Financiera”.

De su experiencia, Espada recalca las herramientas que aporta cada profesor “en mi caso destacar la figura de Gloria Montes, no solo por su nivel profesional sino por el docente, es una persona con vocación que te hace un seguimiento personal hasta que consigues alcanzar tus objetivos”. Una característica presente en todo el cuadro docente, donde “dan la realidad que han conocido en su profesión y en cada clase te demuestran cómo solucionar casos reales, profundizando en ellos para que tú sepas cómo solucionarlos, independientemente de cómo y cuándo se den”.

El sacrificio y trabajo constante es determinante para Isabel, quien realizó el máster mientras trabajaba, “son nueve meses en los que tienes que esforzarte mucho, no es tanto estudiar sino como ser constante en el seguimiento de los trabajos y temas que se exponen en clase”.

El entorno ESESA IMF se describe en una palabra “familia”, así lo subraya Espada, quien expone como “con el programa de seguimiento sabes que persiguen lo mejor para ti, según tus necesidades particulares, yo viene por la experiencia de mi hermana, quien tuvo muy buenos resultado y he visto en mi propia experiencia como esto es así”