La Universidad de Cádiz ha inaugurado, coincidiendo con el X aniversario del Campus de Jerez una infraestructura innovadora y de vanguardia, dependiente de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia, destinada al aprendizaje en el área de salud.
El Laboratorio de Simulación Clínica de Jerez servirá de espacio en el que todos los estudiantes que requieran experiencias académicas de aprendizaje relacionadas con simulación en el área de salud y ciencias afines, así como los profesionales de instituciones que prestan servicios de cuidados de salud, instituciones educativas en áreas de salud y entidades relacionadas con la prestación de cuidados con las que se establecerían los convenios de colaboración específicos.
El Laboratorio, que se ha diseñado bajo los estándares de calidad más avanzados, ha contado con un presupuesto superior a los 40.000 euros y se distribuye en tres estancias: Área Polivalente, Avanzada y Sala de Control, donde sus usuarios podrán “realizar juicios clínicos, poner en marcha intervenciones, protocolos de actuación y procedimientos a pacientes simulados”, según fuentes de la UCA.
Además, entre el equipamiento de este nuevo espacio destaca el simulador de paciente adulto de cuerpo entero SimMan® Essential, que posee una avanzada funcionalidad para la adquisición de habilidades clínicas en diferentes escenarios, especialmente aquellos relacionadas con la vía aérea y con el funcionamiento de los aparatos respiratorio y cardiovascular, así como de otros órganos y sistemas.
La inauguración de este nuevo espacio tuvo lugar el pasado jueves día 11 de diciembre, y estuvo presidida por el rector de la Universidad de Cádiz, Eduardo González Mazo, acompañado por la decana de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia, Ana García, y la directora del departamento de Enfermería y Fisioterapia, Mª José Abellán.
El rector declaró que “la formación universitaria necesita complementar la enseñanza teórica con el aprendizaje práctico mediante la incorporación activa de nuestros alumnos a escenarios reales o simulados donde van a desarrollar profesionalmente los conocimientos adquiridos”, aunque además de incluir programación docente para grado y posgrado, “este Laboratorio se abre también a la actividad investigadora con proyectos en educación en Ciencias de la Salud centrados en simulación de cuidados de salud, sistemas de evaluación de competencias y seguridad del paciente”.
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